语文教学改革成为大众关注焦点。其本质区别为“语文能力”之听读说写、段落大意；抑或为“语文素养”即传统伦理美德、文学与文章、修养情趣。古之教学重后者，而今之教学重前者。遂使语文课与数学课物理课相类，恰忽略人文精神之养成。若以语文为生活，则阅读之悟察，当优于技术琐细分析及标准答案，育人胜于逞技耳！

坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小词。此欧阳修《归田录》所言也。坐读为常态，上厕则过于偶然。唯卧读介于其间，最堪研究。卧为休息之初，精神放松，平躺伸足，多在晚间入眠前。六一翁谓宜读小说，愚意明清小品、清言语录，皆可取用。经史庄重，非端坐无以深思；而小品小说小词自是卧读佳品。故书不宜厚重，不宜离奇，不宜字斟句酌。小、柔、薄、轻之书，最足敷用也。

　　摄影　朱丹阳