作者:郑成航 编辑:gmjj 来源: 阅读: 发表时间:2017-03-24
作者:郑成航 编辑:gmjj 发表时间:2017-03-24
油画家何绍教: 刻画生活本真 描绘时代精神 |
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2017-03-23 |
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记者 郑成航 在当下这个有些浮躁的时代,人们通常认为艺术家需要在一种宁静而安稳的生活中,才能静下心来学习与创作。油画家何绍教的青少年时期却经历了特殊的动荡,然而,他并没有迷失其中。生活和艺术的本真清晰而纯粹地展现在他的画笔之下。 人物名片 何绍教,1948年生于浙江绍兴。现为中国美术家协会会员、中国油画协会会员。何绍教自幼学画,曾就读于浙江美术学院油画系。近三十年来,创作了不少油画、风俗画,有“水乡系列”、“童年的回忆系列”、“母子系列”。其作品多次入选全国美展及国外的大型艺术展。这几年他特别关注环境,窥探自然,以人与自然为主体创作了一批油画、漆画。 一张“一马当先 万马奔腾”图 父亲珍藏五十年 1948年出生在古城绍兴的何绍教,小时候就随着在浙江医学院(现浙江大学医学院)当老师的父亲在杭州生活,从小就喜欢画画的他,局限于五六十年代较为匮乏的艺术资源,只能到杭州书画社之类的地方去看当时十分稀缺的美术作品。何绍教家中有五个兄弟姐妹,家庭条件有限。倒是作为大学教师的父亲身边总有一些废弃的讲义,何绍教就把讲义纸翻过来,在背面画画。何绍教回忆起小时候的经历:“那时候我特别喜欢画画,经常在墙上乱涂乱画,整面白墙都被我画得脏乎乎的。年底打扫卫生时总要用石灰重新把墙刷一遍。过完年,墙上的画又会慢慢多起来,直到没有一点空间可以画为止,到了1979年,老宅搬迁时,墙上的石灰剥落下来,一层一层露出的是不同年份中我画的铅笔画,都是些飞鸟走兽、《三国演义》人物等内容。” 因为当时就读的小学没有分配名额,何绍教没有机会去少年宫学习。而长生路小学就读的哥哥上了少年宫的绘画班。哥哥对画画兴趣不大,何绍教便时常“志愿”替他完成少年宫的家庭作业,帮助哥哥减轻“负担”。 在何绍教的记忆中,不同于现在的“鼓励式教育”,父亲很少对他的画表示赞赏。只有一次,父亲看到他喜欢画《三国演义》里面的骑马武将,便给他出了个难题,要他画“一马当先,万马奔腾”(来形容全国人民跟着共产党奔向共产主义)。两天后,何绍教画出了一匹大马带着一大群小马在奔跑的图画,他第一次发现父亲看着他的画欣喜地笑了,说“画得不错”。这是父亲唯一一次夸奖他的画。直到父亲去世,何绍教整理他的遗物时,在抽屉里发现了这张画,已经足足保存了五十年。 父亲对何绍教爱好虽然没有过多的鼓励,但五十年的珍藏却是一份多么深厚而内敛的爱意。 一幅硬纸板上的《学耕》 入选全国美展 何绍教和油画的正式结缘,缘于上世纪六十年代流行的宣传画。“1966年,我读高二,恰好‘文革’开始,先画漫画,后来我们就要画毛主席的光辉形象。”一段时间下来,何绍教的画艺已经小有名气,他所在的校工宣队是杭州富强绸厂的,绸厂门口要画一幅五米高的毛主席画像,学校决定派他去画。一番辛苦,效果颇像,何绍教一举成名,好几家工厂及母校(杭十中)都请他去画。那一年,何绍教十八岁。“当时,学校已经停课,我干脆走向社会,和几位美院的学生在杭州园管局里画毛主席像,收获匪浅。” 直到1969年1月,全国各地各识青年上山下乡运动开始了,何绍教也成了其中一员,去了建德插队当农民,插队三年。在农村,何绍教一边画画,一边劳动。而他真正被美术界知晓,是在1972年。那一年,第一届全国美展开始征稿。何绍教选择了自己熟悉的知青生活作为题材,画出了油画《学耕》的初稿。建德县的山区妇女素以吃苦耐劳著称,会在农忙时下田帮着男人收割、插秧。然而,耕田这种强体力活,却很少有妇女能胜任。然而,好胜要强的女知青却不信邪,时有想学耕田的情况。何绍教发现了这种既能体现“妇女能顶半边天”,又能反映知识青年接受贫下中农再教育的题材,便在硬纸板上画下了这幅油画小稿。 经过层层筛选,作品一路从县里送到市里,从市里送到省里,一路过关。又被省美协选为重点作者,抽调至杭州。回城后,何绍教与几十位美术界的“武林高手”一起集中在红太阳广场(今浙江展览馆)对作品进行加工提高,完工后送到北京。最后,整个浙江省的油画作品只有三张入选,在中国美术馆展出,何绍教的《学耕》就是其中之一。 此画曾刊登在十余种报纸杂志上,浙江出版社还出国单独的宣传画。 一份时代的情怀 描绘生活的本真 时代和生活的印记始终保留在何绍教的艺术中。早在建德农村插队落户期间,生活的艰苦恶劣,却并没有打断他安静的自习绘画。这种随遇而安的豁达和心境,使他的作品无论在表现何种主题时,都带着一种温暖亲切的感染力。“文革”结束以后,何绍教顺利地考入了中国美术学院油画系(原浙江美术学院),在这座高等艺术殿堂里,何绍教的油画艺术亦找到了新的起点。 然而,对于古镇、水乡、农村的生活经历,何绍教的内心一直有无法割舍的眷恋和怀念。小时候依稀的印象,随着年龄的增长,不仅没有磨灭,反而愈加深刻,这使得何绍教在不少作品的创作中都选择了反映古镇的民风民俗、生活片段。 他时常背着相机,四处采风,搜集素材。去年,为了参加“迎接G20美术摄影作品展”,何绍教画了反映运河船民生活的《运河的晚餐》。这幅画是他数年来搜集素材的结晶。“那两年,几乎整个夏天,我天天都去运河边拍照,捕捉一点一滴的生活瞬间。”他向我们记者介绍作品时说:画面中心的几个主体人物是一家子,何绍教连续三年给他们拍照,直到最后变成了朋友。无数张照片汇聚成了画作的素材,在此之后,则要先画素描稿,再画色彩稿,直到最后的作品,这中间凝聚了画家的无数心血。 如今,何绍教平均一两个月就要画一张画,每个夏天都要去各地写生,寻找创作的灵感,寻找大自然美景中和自己艺术审美追求中的契合点,“问渠那得清如许?为有源头活水来。”作品的灵感来源于生活之中,再经过艺术家头脑的加工完善,去粗存精,或许这也正是何绍教艺术的感染力越来越强的一大原因吧。眼下,何绍教正在准备前往遥远的西藏采风,我们期待藏地的风土人情又将为他的画作增添别样的魅力。
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