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都市快报:浙江大学入选“双一流”建设高校名单 中国美院美术学专业和宁波大学力学专业 入选“双一流”建设学科名单

作者:胡信昌   编辑:gmjj   来源:    阅读: 发表时间:2017-09-28

作者:胡信昌   编辑:gmjj   发表时间:2017-09-28

  浙江大学入选“双一流”建设高校名单 中国美院美术学专业和宁波大学力学专业 入选“双一流”建设学科名单

  入选“双一流”意味着什么?会影响大学招生吗?

  2017-09-22

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  记者 胡信昌

  昨天,教育部在官网首页显要位置,公布了教育部、财政部、国家发展改革委印发的《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》,公布42所世界一流高校和95所一流学科建设高校及建设学科名单。至此,国内高等教育界讨论很久的“双一流”名单正式出炉。

  在浙江,浙江大学入选“双一流”建设高校名单;中国美院的美术学专业和宁波大学的力学专业,入选“双一流建设学科名单”。

  一流大学建设高校42所

  按学校代码排序,世界一流大学建设高校42所。其中,A类36所,分别是:北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学。

  B类6所,分别是:东北大学、郑州大学、湖南大学、云南大学、西北农林科技大学、新疆大学。

  世界一流大学建设高校,包含了浙江大学、北京大学、清华大学、复旦大学、上海交大等国内顶尖高校,囊括了几乎所有的985高校和部分优秀的211高校。

  另外,被列入世界一流学科建设高校有95所。这95所高校中的1个或者几个专业,要建设成世界一流学科,很多也是原来的211高校。

  值得一提的是,中国科学院直属的中国科学院大学不在一流大学建设名单之中,仅在一流学科建设高校名单之中,而且建设学科仅有“化学”“材料科学与工程”两个专业。湖南大学,意外地被排到了B类中去。

  浙大将为率先建成

  中国特色世界一流大学

  提供浙大方案

  昨天下午,浙江大学官方微信公布了学校入选世界一流大学建设高校名单的消息,校友纷纷留言祝贺——

  “国有成均,在浙之滨。牛!”

  “祝贺浙大入选,希望浙大脚踏实地,早日实现世界一流名校。”

  ……

  按教育部和浙大公布的信息,浙江大学化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、农业工程、环境科学与工程、软件工程、园艺学、植物保护、基础医学、药学、管理科学与工程、农林经济管理18个专业,入选了“双一流”建设学科名单。

  记者昨天从浙大了解到,浙大将坚定不移地增强战略定力,按照“三步走”的目标愿景,围绕“综合型、研究型、创新型”办学定位,求是创新、追求卓越、走在前列、勇立潮头,牢固树立一流目标、一流意识、一流标准,为率先建成中国特色世界一流大学提供浙大方案、贡献浙大力量。

  浙大将从各方面积极落实建设任务——

  建设一流学科,形成核心竞争优势。聚焦学科和人才队伍建设,实施“高峰学科建设”“一流骨干基础学科建设”“优势特色学科发展”计划,推进学科板块和会聚型学科领域发展,加大人才引育力度,实施学术大师汇聚计划、高层次人才培育支持计划、百人计划等,打造国际一流创新团队,汇聚一批世界公认的学术大师和权威学者,形成高峰凸显、高原崛起、人才涌现的学科发展格局。

  培养一流人才,树立卓越教育品牌。将立德树人作为立校之本,强化拔尖创新人才培养,塑造特色鲜明的全人教育模式,探索构建开环的教育体系,以本科教育为重点,显著提升教学水平和课程质量,推动通识教育、专业教育、交叉培养、思政教育深度融合,打造线上线下互动的新型学习空间,培育一流的校风教风学风,构建国际化教育环境,造就具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。

  创造一流成果,打造顶尖创新高地。将卓越学术研究作为强校之路,面向世界前沿建设一流的创新生态系统,建设一批重大科技创新平台和文科研究基地,推进跨学科的科研联盟建设,不断提升科学研究的品质和声誉,培育重大原始创新和颠覆性技术,在解决人类发展面临的重大问题、国家重大急需、经济社会发展的关键技术、哲学社会科学领域的重大理论现实问题等方面取得更大突破。

  作出一流贡献,服务国家和区域战略。将高水平的社会服务作为兴校之源,坚持“立足浙江、面向全国、走向世界”,主动服务国家创新驱动发展战略和“一带一路”战略,全方位服务浙江经济社会发展。进一步创新社会服务模式,增强社会服务能力,完善全链条的科技支撑和技术转移网络,全力服务浙江省杭州城西科创大走廊建设,以“紫金众创小镇”为重点打造一流的成果转化基地,开展高水平医联体建设试点,打造高端智库和高端继续教育品牌,以一流的服务贡献赢得社会的高度认可和更大支持。

  优化一流布局,构建开放办学系统。以开放联动、共赢发展的理念确立全球格局,全方位融入国际高等教育和创新网络,拓展全球战略伙伴,加强与顶尖大学深度合作,创新中外合作办学体制机制,推进国际联合学院建设,布局建设海外办学基地。以统筹协调、整体提升的理念优化多校区功能布局,推进紫金港校区西区、舟山校区和海宁国际校区建设,促进城市学院与工程师学院协同发展,建设宁波“五位一体”校区,形成独具特色的一流大学办学系统。

  完善一流治理,激发师生创造活力。以综合改革为动力,完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”制度,着力深化人才培养、科学研究、人事制度等关键领域的改革,提升中国特色现代大学治理能力,激发基层组织活力,调动教职工的积极性与创造性。

  中国美院首要任务是 建设以东方学为特征的 世界一流美术学学科

  中国美院昨天公布的一流学科建设高校建设方案中,介绍了中国美院三期发展目标——2020年美术学学科进入世界一流学科行列,“视觉艺术东方学”课程集群与研创系统初步建成;2030年美术学学科进入世界一流学科前列,设计学、艺术学理论进入世界一流学科行列;2050年美术学学科成为世界一流艺术学科的领军者,设计学、艺术学理论进入世界一流学科前列,戏剧与影视学、建筑学进入世界一流学科行列,学校建成世界一流美术学院,成为视觉艺术创造与教育的东方高地,“国美模式”成为世界艺术教育的一个标杆。

  中国美术学院院长许江表示,中国美术学院在“双一流”建设中的首要任务是建设以东方学为特征的世界一流美术学学科。为积极回应国家文化战略需求,针对西方学界长期形成的文化“他者”的视角,针对近代历史与今天全球境域中出现的西学强势与西方化倾向,美术学将着重从东方文化主体立场出发,脚踏火热的时代生活大地,重构中西文化资源多元会通的大格局,谋划当下东方艺术的自主构造。

  坚持以中国为核心的东方艺术根源思想和从时代沃土中重新出发的主体精神为根基,以一系列具有雄强的思想活力、多元的艺术创造、哲匠的育人理想、和静内美的精神品味、心手贯通的技艺传习的“国美模式”,构建艺术创造与教育的“中国方案”,形成“视觉艺术东方学”。东方学既是艺术主张又是教育宗旨,它试图在“文字数码化、书籍图像化、阅读网络化”的时代境遇中,重建技进乎道的艺术理想,以感同身受的感受力,启发心手贯通的创造力,重建一种东方艺术的伟大传承,即:“身心发动、情意直观”的发生方式,“道艺兼通、理事相应”的精神指标,以及“劳作上手、读书养心”的传习之道。

  中国博大丰厚的画学、书学传统,是视觉艺术东方学研究的核心和引擎。中国美术学院近90年来始终以东方艺术精神引领中国美术教育。众多大师和艺术开拓者们铸造了美术学辉煌的创作成就、深邃的学术研究和独特的诗性精神,在国内外独树一帜,影响深远,为视觉艺术的东方学奠定了深厚的艺术与学术基础。在世界一流学科的建设中,美术学将持续地活化中国优秀传统和东方文化的根源思想,使其在当代人的生活世界和精神土壤中重新生发,通过广泛的研究创作和育人活动,构筑引领中国、影响世界的美术学中国体系。

  宁波大学瞄准世界一流

  全面提升

  宁波大学校长沈满洪昨天表示,作为国家战略,“双一流”既关注高等教育为我国经济社会发展做出什么贡献,也关注我国高等教育为世界高等教育做出了什么贡献。作为新增入选国家“双一流”计划的25所高校之一,学校将站在“宁波大学应该为我国高等教育做出什么样的贡献”、“宁波大学应该为国家、浙江和宁波经济社会发展做出什么样的贡献”的高度,面向国家和省市重大战略需求,面向经济社会主战场,瞄准世界一流,全面提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作水平。

  关于“双一流”

  作为一个崭新的概念,昨天,不少网友对“双一流”有不少疑问。我们摘取了部分有代表性的问题,请大学老师或参考教育部公布的文件解释,作了解答。

  1.入选“双一流”意味着什么?

  教育部等相关负责人在回答记者提问时说,此次遴选认定所产生的是“建设”高校及“建设”学科,重点在“建设”,是迈向世界一流的起点,而不是认定这些学校和学科就是世界一流大学和一流学科,能否成为世界一流大学和一流学科还要看最终的建设成效。

  另外,双一流建设也是稳中求进。不搞全体发动、推倒重来。而是在充分考虑“211工程”“985工程”等高等教育重点建设基础上,继续推进高校发展。

  2.世界一流大学建设A类B类有什么区别?

  教育部等负责人在回答记者提问时说,将一流大学区分为A、B两类,这样做主要是希望督促所有的一流大学建设高校加快改革、加快发展,并推动归入B类的高校正视差距、奋起直追。

  3.浙江为什么只有三所入围?

  下沙某高校老师说,这是专家评审的结果,省内有的高校的特色专业,因为几分之差落选,很可惜。事实上,这个情况比以前已经好不少。以前浙江省内高校只有浙大一所进入985、211,现在数量增加,实现了突破。

  4.“双一流”建设名单会影响大学招生吗?

  杭州一位大学招办老师认为,新的名单,不一定会影响招生,具体还要再观察。“比如力学这样一个偏重理论的学科,报考的同学可能相对会少一些。浙江考生喜欢扎堆省内,云南大学这类外省院校,报考情况不会马上改观。这就好比之前浙江学生不愿意去985高校兰州大学读书一样。但我觉得这些‘双一流’名单上的高校或者专业,如果真的建成世界一流了,那肯定会吸引更多考生关注。”