1月13日，学院对南山校区、象山中心校区以及高职学院进行了一次全面的教学检查。

　　本学期教学检查分南山校区、象山山南校区、山北校区三组，分别由学院领导带队，教务处、研究生处、宣传部、学生处、实验教学管理部以及部分教学督导参加，各二级学院、部主要负责人以及所在教学单位系、分部主任、教研室主任以及专业教师参加。

　　本次教学检查的重点是专业基础教学部、公共课教学部和本、硕毕业班的教学情况。

　　钱晓芳书记、许江院长、胡钟华副书记带队，分别对象山山北校区专业基础教学部、公共艺术学院、传媒动画学院的教学进行了全面细致的检查。在总结时，许江院长充分肯定专业基础教学部在教学中善于思考，积极探索教学方法的改革。公共艺术学院热成型实验楼，教学设备日趋先进，专业性越来越强，充满活力。传媒动画学院在教学中呈现出数据化管理，教学模块越来越稳定，技术越来越成熟，学术奖项颇丰。最后，许江院长指出，十二五规划的核心是：创新教学模式、提升能力、深化内涵。围绕这个核心，许院长列举这次检查从鉴藏专业中体现出来的“课题式教学”，认为这是教学模式改革的一个成功案例，并希望这样的模式值得其他的专业在教学中借鉴。谈到毕业创作，许院长就毕业展览的策划、作品的收藏和开发作了明确要求。与会的督导们分别就基础素描能力培养、教学文本的规范建设以及专业教学要加强传统的深入研究作了精彩的发言。

　　南山校区的教学检查，由王赞副院长、孟云生副院长带队，检查了造型艺术学院、跨媒体艺术学院、艺术人文学院和公共课教学部的教学情况。王赞副院长对版画系教学的成果、跨媒体艺术学院“菜单式”的课程体系、书法系和雕塑系的学生档案制度建设予以肯定，同时要求各个教学单位要注重日常的教学建设和管理，用累积的成果冲刺精品课程、教学名师和国家教学成果奖等高层次奖项。并指出，今后我院要进一步加大教学管理的规范性，杜绝随意性的教学，让教学围绕课程建设进行，并将课程建设体系，打造成品牌。对于我校现存的研究生教学问题，检查组提出可以借鉴其他高校的经验，进行研究生导师的分类管理，希望研究生处和教务处尽快形成我校的研究生教育改革方案。随行督导也为学院的学科建设和教学质量监控提出宝贵的建议。

　　象山山南校区检查组由宋建明副院长、傅肃琴副书记带队，检查了设计艺术学院、建筑艺术学院、实验教学管理部以及艺术设计职业技术学院的教学情况。这次教学检查中，不少院系在教学上出现了新亮点，让人有种如浴春风、眼前一亮的感觉。设计艺术学院综合设计系的色彩专业；工业设计系的“双师教学”方式；设计艺术学系根据自己的专业特点，将文字学基础、色彩基础与形态基础多门课融为一体打造的特色课程《形态设计基础》；建筑学院的中英语结合授课的“双语教学”；高职学院学生原创的动画短片和广告短片等等，都为此次教学检查增色不少。但同时也指出了在检查中发现的问题，检查组提出了学院在教学机制、管理机制、运行机制上，在教学理念上应作出适当的调整，以适应学科发展的新需求。高职学院一定要突出自己的特色，着重发展学院的动手性、工艺性、材料性及实践性等特色优势。宋建明副院长在总结中强调，根据国家“十二·五”计划精神，中国美术学院要进入世界一流大学行列，必须要在学科的发展上找到目前世界上最新的关注点，必须要有自身特色的学术主张，必须要对所处的文化进行思考，必须要走国际化路线，并对青年教师提出建立工作室，将学校教育融入市场、融入社会，用最先进的市场经验来帮助解决学术上出现的问题。

　　教学检查是学院提高教学质量的一种重要手段。本学期教学检查达到了预想的效果，既肯定成绩，也发现了问题。通过以查促改，以查促建，牢牢把握十二五规划的核心精神，将学院的教学中心工作推向一个更高的水平。

                       文/冯黎敏、图/网络中心